Рекомендации родителям по развитию речи в летний период.
Уважаемые родители!
Вот и наступила долгожданная для многих пора- лето. Важно помнить, что без постоянных и систематических упражнений, прогресс достигнутый на логопедических занятиях, может быть утерян. Поэтому в летний период, когда ребёнок перестает посещать специальные занятия одним из важных моментов является то, что родителям необходимо самим заниматься с ребёнком чтобы закрепить полученные знания.
Лето – любимое время года многих детей. Вокруг много всего интересного: живого и неживого, двигающего, бегающего и летающего, яркого и разноцветного. Дети вместе с родителями много путешествуют и гуляют, выезжают на природу, дачу и т.д. Очень важно оречевлять все интересные моменты жизни ребенка, что в свою очередь будет способствовать его познавательной и речевой активности.
Как можно развивать речь ребенка летом?
Развитие правильного звукопроизношения:
Для развития правильного звукопроизношения чаще просите ребёнка повторить за вами слова, небольшие стихи и скороговорки, наполненные определенным звуком.
Развитие слухового внимания и фонематического слуха:
1) Игра «Какие звуки слышишь?». На прогулке предложите ребёнку остановиться, закрыть глаза и послушать какие звуки его окружают (например: шелест листьев, пенье птицы, журчанье ручейка, шум прибоя, шаги, звук машинных шин, гудок поезда и т.д.) А затем, попросите рассказать о каждом звуке.
Развитие активного словаря:
1) Закрепляйте в памяти детей названия летних месяцев, явлений природы (гроза, туман, ливень и т.п.), растений (ягод, цветочных растений, деревьев, овощей, фруктов), животных и т.д. Закрепление навыка использования обобщающих слов (как назвать одним словом…).
Игра «Волшебное окно»
Для игры сфотографируйте или найдите изображения растений, которые есть в вашем дворе или недалеко от дома. Расположите фотографии по кругу на листе бумаги, а в центре сделайте небольшое окошко через которое ваш ребёнок будет искать растения, изображенные на листе.
Игра развивает внимание, память, мышление, речь. Найденные совпадения необходимо назвать. Так же, используя эти слова можно поиграть с детьми в такие игры как «Один- много», «Чего не стало?», «Назови ласково».
2) Игра «Назови предмет?» Рассматривайте все, что встречается на детском пути. Называя предмет, назовите и его части.
3) Игра «Расскажи какой». Подберите как можно больше слов-определений и слов-действий к предмету, например: Яблоко – красное, сочное, спелое, гладкое, твердое, сладкое,… Яблоко - висит, зреет, наливается, падает, лежит, катится, портится, …
Совершенствование грамматического строя речи
1) Игра «Посчитай-ка». Посчитайте предметы от 1 до 5 (одно яблоко, два яблока,… пять яблок)
2) Игра «Один-много». Взрослый называет предмет в единственном числе, ребенок – во множественном (например: яблоко – яблоки, пень – пни, огонь – огни, трава – травы и т.д.)
Развитие связной речи
1) Продолжайте вместе с детьми читать художественные произведения, пересказывайте короткие тексты, устно сочиняйте сказки, рассказы, опираясь на личный опыт детей.
2) Беседуйте по прочитанным рассказам и сказкам, ведь в процессе беседы будет разбираться не только основное содержание сюжета, но и скрытый смысл.
3)В вечернее время просите детей поделиться впечатлениями об увиденном за день. Чаще используйте вопросы типа: «почему?», «зачем?», «каким образом?», чтобы активизировать мыслительную деятельность, учить ребенка размышлять вслух над тем или другим явлением (или событием) и делать умозаключения, выводы.
Развитие мелкой моторики
Игра «Поставь букет в вазу». Игра развивает речь, воображение и мелкую моторику. Для игры необходимо распечатать или нарисовать вазу. Вверху над изображением вазы делаем небольшие отверстия. На прогулке предложите ребёнку собрать букет из любых цветов, веточек кустов и т.д. А дома предложите поставить букет в вазу, которую вы приготовили заранее. Проговаривайте название цветов, играйте в игры на развитие речи, например, «Один- много», «Чего не стало», «Назови ласково». Попросите ребёнка продумать и рассказать кому бы он подарил такой букет.
Желаю успехов!
раскрыть » / « свернуть