Дошкольный возраст является важнейшей ступенью в экологическом воспитании детей. Именно в это время у воспитанников формируются экологические представления, являющиеся основой систематических знаний о природной среде и бережном к ней отношении.

Для формирования представлений о том, что необходимо для роста и развития растений, предоставления возможности хорошо рассмотреть, понаблюдать за ростом и развитием растений, начиная с посадки семян, еще в феврале, когда за окном мороз и снег, мы начинаем организовывать огород на подоконнике.

День, за днём внимательно наблюдая и ухаживая за растениями, дети получат огромную радость от увиденного: первые росточки и первые соцветия. То, что посажено своими руками, вызывает восторг и бережное отношение к своему творению. Приобщение воспитанников к работе по выращиванию овощей на подоконнике и пересадка их на грядки развивает целеустремленность, наблюдательность, воспитывает интерес к миру растений и вообще ко всему живому. Старания воспитанников средней группы не прошли даром. Вот что у нас получилось! На подоконнике в детском саду зазеленел огород! А впереди много открытий!

Е.В. Подольская,

воспитатель дошкольного образования