Ходьба на лыжах укрепляет организм, служит хорошей профилактикой многих болезней и решают проблемы с лишним весом. Лыжные занятия способствуют воспитанию морально-волевых качеств ребёнка: развивают решительность, настойчивость, формируют выдержку и дисциплинированность, приучают преодолевать трудности и препятствия, воспитывают чувство дружбы, взаимопомощи.

 Успех лыжных занятий во многом зависит от условий их проведения, соблюдения правил безопасности, метеорологических условий, лыжного снаряжения, а также выбора места занятий. Продолжительность занятий зависит от свойств снега, от состояния лыжни.

 Для того чтобы ребёнок овладел ходьбой на лыжах необходимо его было подготовить, поэтому на прогулках в осенний период с детьми, одетыми в облегченную одежду проводились упражнения, игры, направленные на общее физическое развитие и закаливание.

 На участке проложена учебная лыжня. При обучении ходьбе на лыжах учитывается физическая подготовленность, возраст, уровень навыков воспитанников. Воспитанники средней группы (4-5 лет) в детском саду осваивают умения снимать и надевать лыжи, самостоятельно брать и ставить лыжи на место, переносить лыжи к месту занятий; стоя на лыжах, поднимать поочередно правую (левую) ногу с лыжей, делать небольшие приседания, приставные шаги вправо.

 Воспитанники старшей группы (5-6 лет) осваивают умения выполнять повороты переступанием на месте вправо и влево вокруг пяток лыж; ходить на лыжах без палок и с палками, чередуя скользящий шаг и попеременный двухшажный ход; ходить на лыжах по учебной лыжне, по пересеченной местности.

 Ребята очень стараются познать азы лыжного спорта,  координировать свои действия на лыжах. Все довольные, розовощекие, с восторженными откликами возвращаются на лыжную базу нашего детского сада, чтобы через несколько дней снова заняться уже полюбившимся видом спорта!